
Осенью 1956 года я пошел в первый класс школы № 41 города Сталинска (c 1961 он стал называться Новокузнецком), расположенной по соседству с моим домом, куда мы переехали летом этого же года. Она до сих пор находится по адресу: улица Кутузова № 4. Этот день мне запомнился особо.
К началу учебного года мама, как тогда говорили, где-то "достала" (приобрела через своих знакомых) школьную форму. Она была обязательна для всех учеников-мальчишек и представляла собой военизированную гимнастерку и брюки темно-серого цвета, широкий ремень, на пряжке которого, также как и на кокарде фуражки значилась буква Ш - школьник. Это был дорогой и дефицитный вариант школьной формы - из хорошего шерстяного материала, у большинства же одноклассников она была, как говорила бабушка, "памазеевая" (что она имела ввиду, до сих пор не знаю), то есть из мягкой, быстро теряющей свой вид, непрочной ткани. На ворот обязательно пришивался белый подворотничок. Вначале это делали мама или бабушка, а потом уже и сам мучился с иголкой.
Форма мне была куплена мамой "на вырост", я носил ее почти до 5 класса. Но в первом, гимнастерка была мне по колено, рукава бабушка Пелагея Ивановна (она была хорошей швеей) мне подшила, брюки мама подвернула и не один раз "отпускала", то есть удлиняла по мере того, как я подрастал.
Чуть не забыл про портфель. Он мне казался большим, в него, кроме букваря, тетрадок в косую линейку и в клетку, положили деревянный пенал со сдвигающейся крышкой. В нем находились карандаш, перьевая ручка со сменным перышком № 11. Учиться писать, можно было только ручкой с таким пером, другими - не разрешалось. Чтобы перышко не загрязнялось, бабушка сшила перочистку - это несколько сложенных стопочкой и сшитых вместе кусочков ткани, вырезанных из маминого старого халата.
1 сентября 1956 года погода была дождливой, на тротуаре, ведущем к школе вдоль дома по улице Кутузова (тогда он значился № 6, а позже получил новый адрес - Металлургов № 15) была размазана глина. Эта картинка почему-то накрепко засела в памяти. К моему портфелю, который я нес в руке, был привязан мешок из красной ткани для "второй обуви" - в него я должен был класть грязные калоши и оставлять вместе с пальтишком в гардеробе, что находился на первом этаже в вестибюле школы. На мешке, чтобы не потерялся, мама нашила белый квадратик, на котором "химическим" карандашом написала мои имя и фамилию. "Химическим" называли карандаш, который мог писать сиренево-синим цветом по мокрой ткани, картону или бумаге, а написанное стереть уже было невозможно.
Всех первоклашек построили, разделили по классам: 1-й "а", 1-й "б", 1-й "в" и 1-й "г", и учителя повели показывать классные комнаты, где предстояло учиться. Мама уже позже не один раз вспоминала, что на вопрос, кто твоя учительница и где твой класс, я ответил, что учительница на дверь моего класса повесит розочку. Так я попал в 1-й "В" класс.
Но, спустя несколько дней, судьба приготовила мне новое испытание - так как первые классы были переполнены учениками (по 42-43 человека), то, чтобы уменьшить количество учеников в каждом классе, был образован еще один - первый "Д" класс. Отбирала в него завуч (заведующая учебной частью младших классов) Алевтина Ивановна. Я тоже попал в группу отобранных и сильно переживал это событие, расстроившись так, что поднялась температура. Но ничего, выжил.
Восторгов по поводу начала учебы я не испытывал, начиналась новая, совсем мне неизвестная жизнь.На душе у меня было тревожно, открывался новый мир со всеми его неожиданностями.
| "По волнам моей памяти..." | "Чему нас учат семья и школа..." |
При перепечатывании материалов сайта активная ссылка на сайт обязательна!
Copyright © 2006